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“不要急,没有偷偷摸摸的叛徒”
时间:2019-06-17 14:42 来源:365bet娱乐网站 作者:365bet规则 点击:
研究教师培训课程
中国教育研究
中学“新标准课程”的“五”
“标准中文学校课程标准(实验)”(称为新课程标准)明确提出“满足时代需要,调整课程内容和目的,改变学习方法和方法”。你是建立评估年龄,确定年龄,基础和选择性。中国高中课程。“
与高中原有的中文课程相比,新课程标准体现了以下五个方面:我会称他为“5”。
首先,新课程标准的课程目标是注重以人为本的教育理念,培养人才,培养人才,改善人才,创造人才为最终目标。语言学习的起点和支持点
它强调“全面整合学生的语言素养”和“关注人的全面发展,注重培养个性,注重人民的文化素养”。它侧重于人类语言和终身学习。
这是新课程标准改革的基本目标,也是现代社会人才的必然要求。
它侧重于整体改进,并且不会培养个体,专注于精英的选择,不能教育群众,是基于语言和生活世界的小课堂分阶段学习和终生专注于独立探索,强调协作学习,侧重于学习的两个方面。
它始终以人为目标,旨在以一种必不可少的方式改善人们的语言。
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官方来源:“教学方法研究材料教育课程。
中国教育与研究,2004,Z1




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